S
科学家精神
实证、严谨，对真理保持好奇与持续追问。
01 · 方案背景与定位
从一份理念，到一套可量化的
人才识别体系。
为深入贯彻广东省"科学创新人才培养"战略， 精准选拔并系统培养具有卓越科研潜质与创新思维的中学生， 广东省教育厅"脱颖而出计划"项目管理办公室联合国内多所高校及科研院所， 研制并推出 SHARP（Shine High-potential Academic and Research Profile Assessment） —— 脱颖而出 · 高潜学术与科研画像评估体系。
SHARP 体系借鉴"标准学术能力测试"（CSSAT / CACA）的分级设计与成绩报告模式， 同时紧密结合"脱颖而出计划"的 SHINE 培养理念， 构建从初中潜质筛查到高中高阶认证的完整测评链条， 为全省科学创新人才培养提供长期、动态、可量化的评估工具。
SHINE · 五维培养理念
H
人文素养
价值判断、社会理解，具备文化通识。
I
创新意识
非常规思考与跨学科联想，从问题出发。
N
卓越追求
对自身与作品保持高标准，追求严谨与精进。
E
自我养成
主动反思与持续学习，自我塑造与完善。
02 · 体系总览
SHARP 四级
考试序列。
从初中到高中，完整的人才识别与培养链条。
01
初中阶段潜质筛查
面向初一至初三学生，早期识别数理逻辑与创新潜质，建立"脱颖预备队"人才库。线上机考（客观题 + 简易开放题）。
02
计划遴选初试的标准化版本
面向高一学生（主要为计划报名者）。评估高中必备学科知识与创新思维基础，作为遴选初试，筛选复试入围者。线上机考，笔试全部模块。
03
线下复试与最终认定
通过 SHARP-Basic 的高一学生进入。全面考察科研实操、学科面试与团队协作，作为遴选复试与最终认定依据。线下集中测评。
04
持续性学术能力认证
面向完成"脱颖训练营"的优秀学员或具备同等研究能力的高中生。认证独立研究能力与学术成果，为高校强基计划、综合评价等提供权威参考。
03 · 各层级详细说明
核心要点摘录。
3.1 SHARP-Pre · 预备级
- 定位：潜质筛查，不直接决定"脱颖而出计划"入选资格，但可作为初中阶段科学创新人才培养的入库依据。
- 考试内容：数学逻辑（40%）+ 科学常识（30%）+ 创新设计（30%）。
- 考试形式：线上机考，时长 90 分钟，总分 100 分。每年 5 月、11 月各举办一次，由各初中学校自愿组织报名。
- 成绩报告：总分百分等级、三维雷达图、六类兴趣方向建议（数 / 物 / 化 / 生 / 工 / 信）。
3.2 SHARP-Basic · 基础级
- 定位："脱颖而出计划"初试的标准化版本。所有报名者必须参加。
- 考试形式：线上机考，时长 150 分钟，满分 100 分。每年 6 月中旬举行（全省统一时间）。
- 成绩门槛：各学科组（数学、物理、化学、生物、计算机、工程）排名前 20% 的学生获得 SHARP-Junior（复试）资格。
| 模块 | 内容 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 语言与逻辑基础 | 批判性思维、逻辑分析、信息论证 | 选择 + 简答 | 30 |
| 数学与科学素养 | 学科核心知识（高考与竞赛之间）、跨学科应用 | 选择 + 计算 | 40 |
| 创新思维测试 | 开放性 / 非常规问题、多解方案设计 | 论述 / 设计 | 20 |
| 学术志趣与背景 | 学科了解程度、阅读积累、研究动机 | 简答 / 自述 | 10 |
| 合计 | 4 模块 | 全题型 | 100 |
3.3 SHARP-Junior · 进阶级
- 定位："脱颖而出计划"复试与最终认定环节。
- 考试时间：每年 7 月上旬（暑假第一周），地点设在中山大学、华南理工大学、南方科技大学等合作高校。
- 最终录取：综合 SHARP-Basic（50%）+ SHARP-Junior（50%）成绩，按学科组排序，共录取约 200 人进入"脱颖训练营"。
| 环节 | 内容 | 时长 | 权重 |
|---|---|---|---|
| 项目式实操 | 依据所报学科，现场完成真实科研情境任务（实验 / 建模 / 算法设计等） | 180 分钟 | 40% |
| 结构化学科面试 | 一对一专家面试：深度问答 + 学术观点表达 | 20 分钟 | 30% |
| 压力与协作工作坊 | 无领导小组讨论或限时挑战赛（5-6 人 / 组） | 60 分钟 | 30% |
3.4 SHARP-Senior · 高阶级
- 定位：完成"脱颖训练营"后的持续性学术认证。不属于入选训练营的必要环节，而是拔尖后跟踪与进阶认证。
- 申请条件：完成"脱颖训练营"且结业评价为"优秀"，或由两名副教授以上专家推荐并提交独立研究成果。
- 评估方式：导师指导下完成小型研究（3-6 个月）→ 第三方专家盲审 → 线下答辩（20 分钟陈述 + 10 分钟问答）。
- 认证结果：通过者获《SHARP-Senior 学术能力认证证书》，自动进入"广东省中学生英才计划"推荐名单，相关成绩可附于强基计划、综合评价报名材料。
04 · 选拔流程
四步走，
从推荐到入营。
每一步都明确可追溯，确保过程公开公平。
01
推荐表（学校盖章）
由就读学校盖章推荐，提交至项目管理办公室进行资格审核。 推荐表为参与 SHARP 测评的必要前置材料， 确保候选人具备所在学校的支持与背景核实。
02
SHARP 线上机测
通过资格审核的考生参加 SHARP-Basic 线上机测， 全省统一时间，时长 150 分钟， 含 4 模块（语言与逻辑、数学与科学、创新思维、学术志趣）。
03
结构化线上面试
通过机测的学生由专家组进行一对一线上面试， 结构化考察学科理解深度、逻辑推理、学术表达与学科热情四个维度。 面试全程录像存档以便复核。
04
脱颖训练营
综合机测与面试结果，按学科组排序， 择优录取约 200 人进入"脱颖训练营"， 开展为期 2-3 周的集中培养、科研实操与跨学科项目。
营后 · 在线学习账号开通 训练营结束后，
为每位学员开通在线学习账号，用于成绩存档、能力跟踪，
并作为下一轮 SHARP-Senior 复测的统一记录入口，
形成长期连续的个人能力成长档案。
05 · 评分量表与评价标准
多维度独立打分，
多评分者一致性校验。
5.1 SHARP-Basic 各题型评分参考
- 选择题 / 计算题：按标准答案自动评分。
- 简答题：由两名阅卷教师独立评分，取均值。
- 创新思维测试：新颖性（40%）+ 可行性（30%）+ 逻辑清晰度（30%）三维度综合打分。
- 学术志趣自述：由专家组根据真实度、学科理解深度、表达真诚度打分。
5.2 SHARP-Junior 项目式实操通用评分量表
| 维度 | 权重 | 优秀（85-100） | 良好（70-84） | 待提升（0-69） |
|---|---|---|---|---|
| 创新设计与论证 | 40% | 原创性强，问题定义精准，假设严谨，论证充分 | 有独立思路，方案可行，论证清晰 | 思路模糊，方案缺乏依据或存在逻辑漏洞 |
| 实验 / 技能执行 | 40% | 流程科学高效，操作规范熟练，数据可靠 | 流程正确，有小疏漏，技能基本达标 | 操作失误多，数据无效，技术生疏 |
| 汇报与思辨 | 20% | 分析深刻，结论严谨，答辩富有洞察力 | 分析完整，结论合理，答辩正确 | 分析浅薄，结论随意，答辩混乱 |
5.3 学科面试 · 四维评分要点
- 学科概念理解深度（40%）
- 逻辑推理与批判性思维（30%）
- 学术表达与沟通（20%）
- 学科热情与潜力（10%）
5.4 协作工作坊 · 四维评分要点
- 贡献度：是否主动提出有效观点（30%）
- 倾听与回应：是否尊重并整合他人意见（30%）
- 领导力 / 推动力：能否推动小组达成共识或完成任务（20%）
- 抗压与情绪管理（20%）
06 · 分学科案例
样题与任务。
6.1 数学 · SHARP-Basic 创新思维题 · 20 分
因子和函数 S(n) 与超额和 E(n)
定义正整数 n 的因子和函数 S(n)，超额和 E(n) = S(n) − 2n。若 E(n) = 0，称 n 为完全数（如 6, 28）。
- 计算 E(8)，并判断 8 是丰裕数还是亏缺数。（2 分）
- 计算 E(10), E(12), E(18)，猜想：质数 p 的 E(p) = ？；观察 E(4) 与 E(9)，对完全平方数的 E 值提出猜想。（6 分）
- 定义数列 bn = an + E(an)，已知 a₁ = 2, a₂ = 3，推测生成规则并写出 a₃、a₄ 的可能值，论证你的猜想。（12 分）
6.2 物理 · SHARP-Junior 项目式实操 · 180 分钟
利用智能手机加速度传感器测量重力加速度 g
- 使用 phyphox 等 APP 采集自由下落或单摆的加速度数据；
- 对数据进行滤波、拟合，计算 g 值及不确定度；
- 分析主要误差来源，提出至少一项改进方案。
提交：实验报告（含数据图表、计算过程、误差分析）。
6.3 化学 · SHARP-Junior 学科面试观点题 · 20 分钟
催化剂如何改变反应路径
"绿色化学鼓励使用催化过程替代计量化学反应。请以你了解的任一催化反应为例， 说明催化剂如何改变反应路径，并讨论其工业应用中的优缺点。"
6.4 计算机科学 · SHARP-Junior 项目式实操 · 180 分钟
学校社团活动室分配问题
有 n 个社团，每个社团有活动时间段需求（可冲突），教室数量固定为 m。 设计一个分配算法，最大化满足社团需求。
- 用流程图或伪代码描述算法逻辑；
- 分析时间复杂度；
- 如果数据规模扩大，如何优化。
07 · 实施计划与运营建议
年度关键节点。
| 时间节点 | 工作内容 |
|---|---|
| 每年 3 月 | 修订 SHARP 各层级题库，更新评分标准 |
| 每年 4 月 | 发布"脱颖而出计划"年度简章，受理学校盖章推荐表 |
| 每年 5 月 | 推荐表资格审核 · SHARP-Pre（初中）可选场次 |
| 每年 6 月中旬 | SHARP 线上机测（全省统一时间） |
| 每年 6 月下旬 | 公布面试名单，考生确认线上面试时段 |
| 每年 7 月上旬 | 专家组结构化线上面试 |
| 每年 7 月中旬 | 公布入营名单，发放训练营证书 |
| 每年 7 月下旬 – 8 月 | 举办"脱颖训练营" |
| 训练营结束 | 为学员开通在线学习账号，用于成绩存档与能力跟踪 |
| 每年 2 月 / 8 月 | SHARP-Senior 滚动申请与评审 |
| 每年 11 月 | SHARP-Pre（初中）秋季场次 |
组织分工 广东省教育厅"脱颖而出计划"办公室负责统筹，
委托广东省教育研究院命题，合作高校提供专家支持。
项目管理办公室负责命题、阅卷、报告生成、在线账号与数据分析的整体协调。
关于费用 当前为 SHARP 试点阶段，本批次面向有限人数免费开放；
后续批次的报名安排、覆盖范围与费用政策由项目管理办公室结合试点反馈另行公布。
08 · 联系方式
官方咨询渠道。
本方案自发布之日起试行， 解释权归广东省教育厅"脱颖而出计划"项目管理办公室所有。
OFFICIAL SITE
sharp.gdedu.gov.cn
WECHAT 微信公众号
广东教育（gdsjyt）
咨询电话
020-3762 8866